毕业于东北师范大学的王家乐，是沈阳援疆支教队伍中年龄最小的“90”后教师，生于1992年的他2018年到东北育才学校工作，任超常教育实验部学生发展指导处干事、分团委书记、历史教师。
       作为历史教师，王家乐一直都对新疆非常向往，当他得知“援藏援疆万名教师支教计划”项目开启后，第一时间主动报名，并通过层层选拔来到了塔城三中任教。        新时代和新形势对边疆地区教育提出了更高要求，塔城三中整合援疆教师优质资源，集中力量组建“沈阳班”。成立之初，王家乐主动申请担任班主任。早8点半到晚11点40，这是他的工作时间，有时晚自习结束后，他还要到学生寝室去看看，常常忙到后半夜才回去休息。另外他还跨年级任教，承担高三文科尖子班的历史教学工作，最忙的时候三餐都顾不上吃。
       万事开头难，班级组建之初，他主动去了解孩子们的成长环境，与他们沟通交流，和他们做朋友。在和孩子们的接触中默契逐渐加深，他始终像大哥哥一样，用欣赏的眼光看待、用宽容的心态对待、用真诚的行动去关爱学生们。
       班主任的工作很琐碎也很操心，点滴小事见真心。去年11月的一天，塔城天黑的早了，温度骤降，一次大风天气导致学校及周边地区大面积停电，他打开手机电筒用微弱的光带着孩子们一起下楼并挨个送回寝室。他跟学生们相处得就像家人和朋友，孩子们亲切地喊他“乐哥”，过生日的时候给他送上温暖的祝福。他在班主任工作手册里写下了这样一段话：“教育是一件需要认真和执着的工作，是一项需要耐心和等待的事业，要以爱育爱，才能构筑恒爱！不求自己能影响学生一生，只希望自己的真挚，能让他们在躁动叛逆的青春期，感受到老师的关爱和关注。回忆起这段日子，想到老师时，如果能微微扬起嘴角，那真的就是乐哥的福分了。”         伟大的精神穿越时空，照耀中华民族前进的征途。2020年是抗美援朝胜利70周年，对于王家乐来说感触更为深刻，他的爷爷是曾参加过抗美援朝的老兵。专题历史课中他这样说道：“我的家乡在辽宁丹东，隔着鸭绿江与朝鲜相望；援疆在塔城，中哈边境上的口岸城市。来到这里，看见飘扬在国界线和边贸口岸上的五星红旗，不由得想到鸭绿江界河边上飘扬的国旗”。以此为契机，他将这段浸透着保家卫国英雄精神的历史娓娓道来，与学生们一同历经岁月、跨越时空，用家国情怀和理想信念引导学生向革命先烈们学习，将个人发展融入时代背景，在他们心中播下梦想的种子。        今年寒假期间，王家乐不慎受伤，导致膝盖韧带撕裂，医生建议手术治疗，但王家乐想到高三毕业班马上面临高考，不能耽误学生们，最终没有选择手术，而是带上护具按时返回。
       新学期开学后，塔城的降雪还在继续，冰天雪地里王家乐行走不便，上下楼梯需要花费比平时更多的时间，他总是提前出门，尽量早些到教室。由于膝盖受伤，恢复时间短，长时间站着上课、一瘸一拐地行走在学生中间，有时痛得直冒冷汗。即便这样，他依然咬牙坚持，时刻不敢懈怠。王家乐用自己的实际行动诠释了一位新时代青年老师的初心，全力付出、不留遗憾，他做的并不是惊天动地的大事，却让人为这份平凡中的坚守而感动。