突发事件巧应对 赋能成长促发展——昆山四校班主任研修活动侧记
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突发事件巧应对 赋能成长促发展——昆山四校班主任研修活动侧记

时间:2024年04月24日 信息来源:本站原创 【字体:
 
       班主任是学生日常教育和班级管理工作的主要组织者、教育者和引领者,是学校班级管理的核心力量。为了进一步提高班主任的带班能力,提升班级紧急突发事件的处理能力,4月15日下午,昆山四校以“突发事件巧应对 赋能成长促发展”为主题开展了班主任研修活动。活动由德育主任裴锐主持会议,全体班主任及实习教师共计40余人参加了活动。
突发事件巧应对 赋能成长促发展——昆山四校班主任研修活动侧记
       根据班主任的自我诊断和评估,本次研修活动中,德育校长李姣选取了班主任老师比较感兴趣的班级管理的相关内容,围绕《班级突发事件的应对及处理流程》这一主题进行了培训。
突发事件巧应对 赋能成长促发展——昆山四校班主任研修活动侧记

突发事件巧应对 赋能成长促发展——昆山四校班主任研修活动侧记
       李姣副校长以一起真实发生的事件为例,与大家分享了班级突发事件的类型、处理突发事件的原则、基本流程以及注意事项。通过详实的案例分析,老师们了解了突发事件的应对流程及处理方法。班主任老师纷纷表示此次研修活动让大家有了很大的收获,再遇到突发事件的时候就不再紧张,处理起来也有依据了。在今后的工作中,一定要把工作做细,事前要有预案,事中沉着冷静,事后加强教育,把突发事件发生的概率降低。
突发事件巧应对 赋能成长促发展——昆山四校班主任研修活动侧记
       此次研修,为班主任老师打开了智慧管理的大门,使全体班主任对新时代的班主任所应具备的能力和承担的责任有了新的认识和思考。老师们将以爱为出发点,以责任为担当,多方面考虑,进一步提升班级管理的科学性、专业性和艺术性,让昆山四校的班主任工作多姿多彩,善美尽责,助力学生绽放精彩。
(编辑:今日辽宁5)

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